Ciencias Sociales - III Actividad. Los derechos de las mujeres

Hola, ¿cómo les va?

Hoy vamos a empezar el trabajo en el área de Ciencias Sociales con un tema sumamente importante y del que en los últimos tiempos se habla y se discute mucho: los derechos de las mujeres. Durante estos días vamos a realizar actividades que permitirán comprender mejor las opiniones y debates que escuchamos, así como también ir construyendo o revisando nuestras propias posiciones.

La participación de las mujeres en distintos ámbitos de la sociedad fue cambiando a lo largo del tiempo. Algunos trabajos fueron históricamente reservados para los hombres, así como la política, el arte y la ciencia. Sin embargo, las mujeres siempre lucharon para ampliar sus derechos.

1. Miren este recorte de la revista Billiken de los años setenta (muy popular en esa época, sobre todo
en los ámbitos escolares) y presten atención a cómo se construía el rol de las mujeres en este medio de comunicación.

Por si no se llé bien el copete de la nota dice: "Hacete una pollera. Prepará una tarta de frutilla. Y aprendé un secreto que alegrará tu casa" (luego viene la receta).

a) ¿Consideran que esta imagen acerca de cómo deben ser las mujeres sigue vigente?
b) Si piensan que ha habido cambios, ¿cuáles han sido?

2. Miren el video realizado por alumnas y alumnos de 7º grado de la escuela N°1 DE 9 de la Ciudad de Buenos Aires: Hacelo corto - Soy lo que soy (2017)

a) La poesía que lee Cruz en la clase dice: “Uno no nace como quiere ser, mi deseo es poder verme como en realidad quiero ser”. ¿Por qué dice esto? ¿Qué opinan de esta frase?

b) ¿Lo que uno quiere ser está definido por cómo uno nace?

c) ¿Cómo se sintieron al ver el corto?


Consulta: ¿nos volvemos a juntar en otra videollamada?
¿Quién se suma?

Espero sus respuestas y comentarios.
Saludos, Diego.